I.C.T. Introduction

අරමුණ

තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණය (ICT) අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ අත්‍යවශ්‍ය අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමේ වැදගත් මෙවලමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි. මහින්ද චින්තන 2010 - අනාගත දැක්මෙහි දක්වා ඇති පරිදි "ආසියාවේ නැගී එන ආශ්චර්යය" බවට පත්වීමේ ශ්‍රී ලංකාවේ සංවර්ධන දැක්ම යටතේ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ සංවර්ධනය ප්‍රධාන අරමුණකි. පර්යේෂණ අරමුණු වන්නේ (1) ශ්‍රී ලංකාවේ රජයේ පාසල් සඳහා තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ විෂය මාලාවේ වැදගත්කම (2) ශ්‍රී ලංකාවේ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ අධ්‍යාපනය සඳහා ඇති අධ්‍යාපනික අභියෝග සහ අවස්ථා සොයා ගැනීමයි. ඉහත සන්දර්භය පිළිබඳ පෙර පර්යේෂණ පත්‍රිකා, පුළුල් සාහිත්‍ය සමීක්ෂණ, පෙර සමීක්‍ෂණ වාර්තා සහ රජයේ ප්‍රකාශන විශ්ලේෂණය මත පදනම්ව සමීක්ෂණය සිදු කරන ලද මෙම පර්යේෂණය මූලික වශයෙන් ගුණාත්මක ස්වභාවයක් ගනී. ආදාන, ක්‍රියාකාරකම්, සහභාගිවන්නන්, සහභාගිවන්නන්ගේ ප්‍රතික්‍රියා, දැනුමේ වෙනස්වීම්, පුහුණුවීම් වෙනස්වීම්, අවසාන ප්‍රතිඵල වැනි Bennett's Hierarchy 7 පියවර ආකෘතිය භාවිතයෙන් රජයේ පාසලේ ICT විෂය මාලාවේ වැදගත්කම විශ්ලේෂණය කර ඉදිරිපත් කර ඇත. පරිගණක විද්‍යාගාරයක් නොමැතිකම සහ උපාංගවල මිල, සුදුසුකම් ලත් තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ ගුරුවරුන් නොමැතිකම, පාසල් දරුවන් අතර තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ සඳහා පෙළඹවීම අඩු වීම, පරිගණක විද්‍යාගාර ක්‍රියාත්මක කිරීමට සහ නඩත්තු කිරීමට වැඩි මුදලක් අවශ්‍ය වීම, ඉංග්‍රීසි භාෂාව පිළිබඳ ප්‍රමාණවත් දැනුමක් නොමැතිකම (භාෂා බාධකය), ICT ප්‍රධාන විෂයක් නොවේ. පාසල් විෂයමාලාව තුළ, සිසුන් සඳහා ICT සඳහා ජාතික මට්ටමේ සහතිකයක් ICT අංශයේ වෘත්තිය සඳහා අභියෝගයක් සහ ඉහළ යන ඉල්ලුමක් ලෙස හඳුනාගෙන නොමැත, පුරවැසියන්ගේ ඉහළ සාක්ෂරතා අනුපාතය, නිසි ලෙස ස්ථාපිත සහ විසිරී ඇති පාසල් පාසල් ප්‍රජාවට පහසු ප්‍රවේශයක් සපයයි, රාජ්‍ය - පුද්ගලික අංශයේ හවුල්කාරිත්වය, රජය සහ රාජ්‍ය නොවන සංවිධාන ව්‍යාපෘති

TEACHER

♦ ජගත් ධර්මවර්ධන

TEAM MEMBERS

 ♦ චාමික ලක්ෂාන්              ♦ චන්දුලා ජනින්දී

  ♦  චතූෂ නිම්සර         ♦ සත්මි සිත්හාරා

♦ දහම් මධුරංග            ♦ මනුජි පිශාමා

♦ කවීශ නදුන්           ♦ ශලනි ශශිකලා

♦ ධනුක දේශාන්                   ♦ ප්‍රමිතා දිල්මි

♦ මදීෂ කාවින්ද        ♦ පැහැසරා මංජරී

♦ පිනිදු පැහැසර

♦ දිදුල නිලම්බර

♦ උදාර සහන්

♦ සිතුම් කවීෂ

AUDIO UNITS